2. Imaginen un objeto para representar la Educación Especial…
3. ¿Cuál es el primero que se les vino a la mente??…. Péguenlo en el espacio de blog de la profe… puede ser una imagen o una palabra.
4. Ahora observemos los objetos que pegaron todos lo compañeros en el blog …¿cuáles dirían que son nuestras representaciones acerca de la Educación Especial?? Alguien las puede hilvanar?
Y hacer una devolución en el blog de la prof
Esta imagen me la envio Imelda Avero... desde Pto Santa Cruz.... gracias Mily
3 comentarios:
Pienso en el viento que acaricia, que nos mantiene despierto y vivo.
El viento de nuestra patagónia que siempre está presente con su pureza. él acaricia a todos no discrimina a ningun ser.
Hwernán Silva
Leyendo el comentario de Hernán hay otra frase que me viene a la mente, y me parece apropiada.
"Si se reciben tus esfuerzos con indiferencia, no te desesperes. El sol da un hermoso espectáculo al amanecer, y la mayoría de los espectadores, continúan durmiendo".
Muchas veces nos desalentamos ante los esfuerzos. Pareciera que luchamos solos. No importa. Vale la pena lo que hagamos desde nuestro humilde lugar de educadores.
“No escondas tus talentos,
fueron hechos para usarlos.
¿De que sirve un reloj de sol puesto a la sombra?”
Benjamín Frankhin
Creo que pensar en Educación Especial, significa una invitación para que usemos todos nuestros talentos. Asimismo, para que intentemos descubrir en nuestros alumnos todos aquellos talentos guardados que pueden o deben servir para fortalecer su aprendizaje.
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